La sociedad capitalista o sociedad industrial se refiere al conjunto de clases sociales que conviven en la modernidad y que se pueden dividir desde enfoques que van de la teoría bi-clasista antagónica (proletariado/burguesía) hasta los análisis múltiples de la sociología contemporánea. La sociedad capitalista o industrial nace de la vinculación política y económica de las transformaciones culturales que dieron paso a la modernidad (revoluciones burguesas) donde se encuentra un fundamento que pone al hombre como un ser ilimitado. Esta idea fue apoyada por la llamada teoría del progreso continuo, nacida de las bases religiosas del tiempo lineal y que permitió una forma revolucionaria de ver al mundo; a través de la industrialización que devino en una progresiva secularización (pérdida de la injerencia religiosa) con lo que se terminó de hacer de la modernidad una revolución que marcó un antes y un después en la historia del hombre. Sin embargo, a fines del siglo XX la modernidad comienza un rápido proceso de cuestionamiento en la que la sociedad capitalista toma una nueva dirección, alejándose de su origen industrial y dirigiéndose a la llamada sociedad posmoderna en la que el capitalismo adquiere una nueva dimensión de proceso reciente. Las causas tienen que ver con el deterioro ecológico, la crisis de las instituciones sociales fundamentales y la desindustrialización.

Paul Robin Krugman

Es un economista, divulgador y periodista norteamericano, cercano a los planteamientos neokeynesianos. Actualmente profesor de Economía y Asuntos Internacionales en la Universidad de Princeton. Desde 2000 escribe una columna en el periódico New York Times y, también, para el periódico colombiano El Espectador. En 2008 fue galardonado con el Premio Nóbel de Economía

Krugman es probablemente mejor conocido al público como fuerte crítico de las políticas económicas y generales de la administración de George W. Bush, que ha presentado en su columna. Krugman también es visto como un autor de aportes importantes por su contraparte. Ha escrito más de 200 artículos y 21 libros -alguno de ellos académicos, y otros de divulgación-. Su Economía Internacional: La teoría y política es un libro de textos estándar en la economía internacional.

Ha sabido entender lo mucho que la economía tiene de política o, lo que es lo mismo, los intereses y las fuerzas que se mueven en el trasfondo de la disciplina; el mérito de Krugman radica en desenmascarar las falacias económicas que se esconden tras ciertos intereses. Se ha preocupado por replantear modelos matemáticos que resuelvan el problema de ¿dónde ocurre la actividad económica y por qué? La filosofía económica de Krugman se puede describir lo mejor posible como neokeynesiana. Políticamente es considerado un liberal.

Tiempos modernos

Es un largometraje de 1936 dirigido, escrito y protagonizado por el célebre actor Charles Chaplin. La película constituye un retrato de las condiciones desesperadas de empleo que la clase obrera tuvo que soportar en la época de la Gran depresión, condiciones promovidas, en la visión dada por la película, por la eficiencia de la industrialización y la producción en cadena. Tiempos modernos fue una película a caballo entre el cine mudo y sonoro. Se incluyeron algunos efectos sonoros en la película, como música, cantantes y voces provenientes de radios y altavoces así como la sonorización de la actividad de las máquinas.

DEFINICIONES!!

Organización: Es un sistema de actividades conscientemente coordinadas formado por dos o mas personas; la cooperación entre ellas es esencial para la existencia de la organización. Una organización solo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que están dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo común.

Educación: Es un proceso de socialización y enculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio, formas de comportamiento ordenadas, etc, con un fin social. Este proceso se da a lo largo de toda la vida.

Caracterización juvenil: estilos de aprendizaje universitario.

1. Me considero con la “mente amplia”.

Pues la verdad creo q si! Al igual que me gusta que respeten mis opiniones, me gusta respetar las opiniones de los demás. Además así aprendes más al ver que hay varios puntos de vista sobre un mismo tema.

2. Me gusta “vivir” nuevas experiencias.

Siempre y cuando yo las controle.

3. Soy una persona de:”aquí y ahora”.

Depende del momento y de la situación.

4. Tan pronto como termino la actividad propuesta me busco otra para hacer.

No me gusta dejar todo para el final, pero si la actividad anterior me ha llevado mucho tiempo….siempre descanso.

5. Me gusta hacer los trabajos que proponen en clase en grupo.

Si, aunque en muchos casos depende del grupo de trabajo. Por experiencia nos ponemos siempre las mismas para trabajar en grupo ya que siempre hemos funcionado muy bien.

6. Me gusta estar haciendo cosas no soporto la inactividad.

Pues la verdad es que si, me gusta estar siempre haciendo algo, no soporto el estar parada, pero sin estresarme.

7. Prefiero guardar mis opiniones para mí.

Quizás en algunas situaciones es lo mejor que se puede hacer, aunque a veces no lo puedo evitar y lo digo, y después me arrepiento.

8. Me gusta observar como hacen los trabajos y las exposiciones.

Si, porque se aprende mucho de los demás y así poderlo aplicarlo a mis trabajos y exposiciones.

9. Me gusta hablar con datos en la mano.

Si, porque así estás seguro de lo que dices.

10. Prefiero tener claro todos los pasos que tengo que dar antes de lanzarme a un trabajo.

Si, porque así vas al grano y no das rodeos al tener claro que es lo que se tiene que hacer.

11. Me gusta escuchar a los demás.

Se aprende mucho!!

12. Intervengo en las discusiones siempre que tengo claro lo que tengo que decir y por qué.

Si, siempre y cuando mi intervención sea para aportar algo nuevo.

13. Me gusta trabajar solo.

No, me siento más segura trabajando en grupo, siempre y cuando sea un buen grupo de trabajo.

14. Me gusta observar lo que tengo que hacer.

Me considero una persona muy observadora.

15. Me gusta hacer lecturas donde luego pueda ver reflejadas muchas de las cosas que tengo que hacer en las prácticas

Siempre y cuando me sirva para lo que estoy haciendo.

16. A veces invierto mucho tiempo en hacer las actividades propuestas, pero es que me gusta que queden perfectas.

Soy muy perfeccionista, y para los trabajos más.

17. Cuando respondo a una cuestión intuyo que las causas y las consecuencias son debidas a muchos factores.

Según la cuestión.

18. Me gustaría que el profesorado y el sistema de evaluación fuese objetivo.

Si, creo que es la característica principal para poder evaluar.

19. Me gusta trabajar con mis compañeros si previamente hemos negociado un orden o una lógica a seguir.

En los trabajos siempre hay que seguir un orden, las cosas no se pueden hacer a lo loco.

20. Me encanta saber el por qué de las cosas y para qué sirven.

Y a quién no le gusta saber el por qué de las cosas…si haces algo sin saber el por qué no tiene sentido ¿no?

21. Las cosas que hago quiero que sirvan para algo.

Por supuesto, si no sirven para qué se va hacer.

22. Si tengo que hacer tareas o actividades las hago inmediatamente y conociendo los pasos que debo realizar.

Siempre que esté segura del cómo se debe hacer, lo hago lo antes posible.

23. Me gusta llevar a la práctica las “ideas” y “los sueños” que tengo en la cabeza.

Supongo que como todo el mundo, me gustaría ver mis sueños hechos realidad.

24. Yo siempre pienso que de las cosas negativas siempre se aprende.

Pienso que en esta vida por suerte o por desgracia se aprende más de las experiencias negativas porque se supone que no las volverás a hacer, aunque el hombre es el único animal que tropieza dos veces con la misma piedra…

25. Pienso mucho antes de tomar una decisión y considero todas las decisiones antes de decidir o resolver un problema.

Pues la verdad es que sí, que soy un poco indecisa, aunque al final termino haciendo lo que yo considero mejor, no me gusta que me den consejos si no los pido.

26. Me gusta mucho trabajar con los demás y comprobar que van al grano y llevan un orden.

Si, sobre todo cuando se lleva un orden.

27. Lo que más me gusta es experimentar, buscar… si, pero lo que más me gusta es pasar mi tiempo libre con aquellas personas que realmente quiero.

Comencemos......

¡¡HOLA a TODOS!! Pues nada...esta es mi primera entrada al blog y el primer blog que me hago...así que poco a poco le iré dando forma a esto e iré subiendo más cosillas!!Espero que os guste aunque no sea nada del otro mundo pero le pondré empeño a esto!!!!Besosss a tod@sssss